近日，習近平總書記在北京育英學?？疾鞎r強調，“‘雙減’政策落地要有一個過程，要久久為功。要引導家長、學校、社會等各方面提高認識，推動落實好‘雙減’工作要求，促進學生全面發展?！痹凇半p減”政策落地即將兩周年的時間點上，廣東作為積極響應國家戰略和教育重大戰略規劃的示范標桿大省，有序推進“雙減”各項工作，學校減負增質成效明顯，切實減輕了學生、家長的負擔，扎實助力區域教育優質均衡發展。

其中，為加快建設高質量教育體系，更好地滿足人民群眾對“學有優教”的美好期盼，韶關市武江區教育主管部門與各校不斷優化配置教育資源布局，有力促進區域教育特色化、均衡化打造。作為武江區優質特色校，田家炳沙湖綠洲小學在夯實校園特色項目、促進學生全面發展、鑄就學校特色品牌方面取得了顯著成果。

為扎實配合推進武江區以校園文化建設為抓手，結合“一訓三風”實施“特色項目-學校特色-學校品牌”的特色強校工程，田家炳沙湖綠洲小學積極推進校內與校外資源融合發展、一體設計，引入國內領先的課后服務管理平臺今托管平臺對其校內課后服務進行一站式平臺化管理，共同打造藝術、體育、勞動、科技“四品”課程，多元賦能“學有優教”教育理念，多措落實五育共融，同時充分利用今托管平臺實現課后服務督導管理可視化、智能化，助力地方強校工程。

作為支撐雙減落地的重要載體，課后服務亦是學校育人途徑的重要拓展。本學期，田家炳沙湖綠洲小學持續提升課后服務質量，結合學校辦學特色開設了中國畫、編程、足球、圍棋等優質課程，切實做到關注學生全方位發展，激發學生興趣熱情，挖掘學生特長所在。

多彩國畫 讓水墨藝術活起來

蒼穹大地，青山綠水，鳥木花獸…在完全自由的創作空間里，以墨為主、色彩為輔，學生們用紙墨毛筆，創意十足地畫出我們生活的美麗家園。

在傳統文化中鑄魂塑形。學校以彩墨畫藝術工作坊為基地，在課后服務項目中開設了水墨、彩墨課程，該課程不受傳統的國畫技法的限制，學生在作品上呈現自己獨特的審美與靈韻，學習與創作的過程中興致昂揚，水墨藝術活起來了。

創新編程 讓科技飛揚起來

今托管平臺創意編程課以系統全面、可操作性強、講解有趣等課堂特點，受到大量學生的喜愛和支持。在人工智能廣泛應用的現實下，學校教育需要具備開放、前瞻的思維方式，能夠不斷思考和嘗試新的創意、勇于創新，這是面向未來的學生適應和應對現代社會的變化、挑戰的必備能力。

田家炳沙湖綠洲小學充分發揮學校教育主陣地作用，利用先進的課后服務平臺為學生創造更多跨學科交流互動機會，鼓勵他們在創新領域進行學習和嘗試；幫助學生掌握編程、數據分析等數字化技能，以信息技術促進個性化學習，讓科技飛揚起來，豐富學生多元學習方式。

陽光足球 讓學生身體棒起來

作為武江區當地入選全國校園足球特色學校代表之一，田家炳沙湖綠洲小學以“興趣+普及”“技能+梯隊”“特長+文化”三個培養的模式重點開設足球等體育課程，足球運動涵蓋了跑、跳、等多種身體運動形式，且運動強度較大，能有效促進學生身體綜合素質和人體機能的全面發展，為學生的一切活動打下堅實的身體基礎。

“踢足球會耽誤孩子學習嗎？”一開始不少家長提出疑問，其實，學習與運動之間并不矛盾，兩者更是可以相互促進的。在課后服務的足球課中，教練堅持分層教學的理念，綜合分析每一位學生的身體素質水平，科學設計層次化課程體系，客觀地按能力水平分層分組進行足球教學，隨著技能不斷地強化，學生思維會變得越來越敏捷，與此同時，也擁有了強健的體魄。

益智圍棋 讓德智之光燃起來

“如果‘大灰狼’把‘小白兔’包圍了，‘小白兔’就會被吃掉…”類似這樣“接地氣”的圍棋教學語言，讓看似高深的圍棋知識變得通俗易懂，站在學生視角，也是今托管平臺引進的益智圍棋課頗受學生歡迎的原因之一。

圍棋是嚴謹的思想鍛煉、推理鍛煉，是“頭腦體操”。在學習的過程中，從了解棋子的走法和布局，到學生間實戰對弈；從下棋時的落子無悔到贏棋時的禮貌謙讓，不僅智力和思維得到充分鍛煉，也能從圍棋學習中感受生活的藝術和與人相處的美德。

構建育人“新生態”，助力合作學校內涵發展，鑄就學校特色品牌，今托管平臺以50%SaaS管理平臺+50%線下貫通執行”的“互聯網+數字智能化”的課后服務創新模式，為田家炳沙湖綠洲小學提供高質量課程資源，滿足學生多樣化需求，通過這些課程達成學?！耙簧慌d趣，一生好品質”的學生愿景，為該校學生營造健康成長良好氛圍，多維度提升學生的理想信念、道德品質、知識智力、身體和心理素質等，助力武江區基礎教育高質量發展，加速推進課后服務數字化創新工程。

作為中國課后服務數字化創新引領者，今托管平臺已于2022年10月通過教育部教育管理信息中心檢測，順利完成與國家統一平臺的數據對接及上報工作，并率先完成與國家平臺的地方集成。

6月3日下午，今托管平臺與中關村互聯網教育創新中心等5家優質資源單位共同成立課后服務數字化創新研究院。緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”，今托管平臺將依托課后數字數字化創新研究院，與全國優質教育科技服務協同，以數字化戰略行動為綱領，以雙減有序推進為核心，以課后服務提質增效為抓手，全面引領教育改革與創新，持續推動高質量課后普惠每一個孩子，每一個家庭，助力構建智慧教育強國。